Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

Iniciem la geometria

Un punt en comú

Les línies són infinites

Línia poligonal tancada, cada costat una frontera

Línia poligonal oberta

 

Paraula maleta: GEOMETRIA

GEOMETRIA: GEO = món

                    METRIA = metres

Text construït oralment pels alumnes i escrit per la mestra.

Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

Analitzem el pla del món de La Immaculada

Els nens i nenes de 4t hem fet el visionat del Pla del món 'Des del terrat' de l'escola "La Immaculada" de Vilassar de Dalt, i hem analitzat els següents elements:

- Qui ho a fet: alumnes de 2n.

- Dia: 21/11/2014

- Moment del dia: 4:30h, 16:30h o 2/4 de 5h

- Lloc: des del terrat

- Cartell: Des del terrat, dia, hora, lloc, escola...

- Núm. de plans: 1

- Enquadrament: carrer, núvols, arbres, pisos, llums de nadal, cotxes, muntanyes i mar al fons.

- So: llegeixen el títol, veu dels nens i nenes, cotxes, ocells...

- Format: 16/9

- Meteorologia: Fa sol amb núvols petits.

- El marc de la finestra no es veu però surt la reixa del terrat.

Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

Plans del món (a la manera de David Perlov)

A partir del visionat de David Perlov (Diary 1973-1983) vam planificar i gravar per parelles els nostres plans del món a diferents finestres de l'escola i a hores diferents. Ho vam explicar en un article anteior: cliqueu aquí per llegir-lo.

 Aquest n'és el resultat: 

Escola de Bordils - 4t - Curs 2014-2015

Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

Decidim el nostre pla del món, de l'escola

Fem el visionat de: 

Diary 1973-1983 de David Perlov (Israel, Gran Bretanya)

 

I ens fixem en:

- Enquadrament. 

- Durada dels plans

- Llum i hores del dia

- Meteorologies

- Veu del cineasta: el to, ritme, pauses, text..

- Cartells (informació de l’inici)

 

Després també visionem el fragment de: 

Jonas Mekas, Correspondencia.

 

Apuntem tot a la llibreta:

La propera sessió decidim el nostre pla del món, de l’escola (per parelles)- Decidim a quina finestra farem el nostre pla- Dibuixem o escrivim el que creiem que es veurà- Decidim a quina hora i moment del dia ho gravaremSortim amb les càmeres per fer fotografies i proves dels enquadraments. Aquestes són algunes mostres. 

     

La propera tasca serà organitzar-nos per fer les gravacions dels plans en cada moment i hora del dia que hem planificat.

Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

INSTRUCCIONS PER MUNTAR UN TRÍPODE:

1.- Treure  el  trípode  de  la funda a poc a poc.

2.- Obrir les potes i fixar-les amb la rodeta del mig.

3.- Un dels companys que aguanti el trípode a l’aire i l’altre que obri la pinça, estiri la pota fins que li vagi bé i fixi la pinça (però que quedi a la nostre mida).

4.- A continuació mirem la bombolla que hi ha a dalt del trípode per veure si esta recte i equilibrat (nivell).

5.-Si ja has comprovat que estigui recte en el centre, ja pots continuar.

6.- Posar la càmera a la pinça i cargola-la ben forta que no se caigui (normalment totes les càmeres tenen un forat a sota on s´ha de cargolar la càmera).

7.- Quan acabis desmunta’l al revés.

8.- Fer tots els passos amb molt de compte i a poc a poc. 

         (Text elaborat i revisat per alumnes de 3r i 4t segons el seu nivell de desenvolupament. Fotografies fetes per alumnes de 3r i 4t)

 

Escola de Bordils - Experiències Cinema en curs (Bordils)

VISIONATS per agafar idees (Intracicles 3r i 4t)

Iniciem la recerca d'informació sobre el SAFAREIG del poble de Bordils, fent visionats amb la Meritxell per agafar algunes idees per la nostra peça final.

Visionat 1: Les dones netejant la roba al riu (Germans Lumière)

 

Visionat 2.- Un dia a Barbagia (Vittorio de Seta, Italia)

 

Visionat 3.- Maria (Aleksandr Sokuro, Rússia)

 

Aquestes són les idees que ens van sortir després de veure els visionats:

(text en català i castellà perquè aquell dia ens van visitar unes mestres de Portugal)