Escola de Bordils - 6è (Bordils)

LOCALITZACIONS I PLANIFICACIÓ

 

Després de la concepció global i quan ja havíem decidit les escenes, cada un de nosaltres va portar fotos de diferents espais i cases que podrien sortir al curt. També vam recuperar alguna localització de les primeres seqüències, com el túnel de sota la via del tren o la mà i el rostre darrera del vidre.

Els nens que volien que la seva casa sortís al film van portar fotos dels diferents espais de casa seva. A classe les vam visionar i comentar fins que ens vam posar d’acord quina seria la casa dels pares i quina la dels avis.

Per la seqüència de l’espai preferit del protagonista , en Marc i en Pau havien triat un lloc del riu com a localització i ens havien portat unes quantes fotos.  L’espai ens va  semblar bé, per això després d’haver fet la concepció global, un dia que va venir la Meritxell, un grup hi vam anar a planificar. Pels que no havien vist mai el lloc va ser una impressió molt gran, era molt bonic el paisatge.

Un cop allà, a partir de la concepció global que havíem pensat d’aquesta escena,  cadascú va haver de pensar diferents plans per filmar. Vam fer fotos i vam gravar plans lleugers. Aquesta planificació ens serviria per quan anéssim a filmar el curt, així tindrem una idea més clara.

El dia del rodatge en aquest espai ens vam trobar amb un canvi de llum important que ens va permetre gravar plans molt bonics.