Escola Sant Jaume (Portbou)

Estrena dels documentals sobre la frontera!

Tallers Documentals

Som els alumnes de l'Escola Sant Jaume de Porbou.

Durant els darrers dos mesos hem treballat la fotografia i el cinema a l'escola.

Des de P3 fins a 6è hem elaborat fotografies i films entorn al tema de la frontera en el marc de "Passatges. I Mostra de cinema de frontera".

Els alumnes d'infantil hem fet una exposició fotografia sobre l'estació del nostre poble.

Els de 1r i 2n hem parlat amb avis i àvies i hem realitzat una peça sobre com era Portbou antigament.

Els de 3r i 4t ens hem centrat en la figura de Benjamin i hem fet un film a partir de la vivència de Walter Benjamin a Portbou i del Memorial que hi ha al poble.

Per últim, els de 5è i 6è hem realitzat un film sobre l'exili.

Ahir vem estrenar tots els treball a la Mostra de cinema de frontera, a Porbou, amb tota la gent del poble present.

Avui tenim el plaer de poder compartir els films al bloc!

En breu publicarem l'exposició fotogràfica a "Petit Cinema en curs".

Esperem que us agradin!

 

Recordant Portbou. Realitzat pels alumnes de 1r i 2n

 

Viatge a la memòria. Walter Benjamin a Portbou. Realitzat pels alumnes de 3r i 4t

 

Els camins de l'exili. Realitzat pels alumnes de 5è i 6è.

Escola de Bordils - Petit Cinema en curs (Bordils)

Bosc cremat (1r Curs)

L'estiu passat va haver-hi un incendi ben a prop, a Madremanya i Juià.

A l'escola vam compartir les vivències i emocions dels nens i nenes que podien veure des de casa les flames i el fum de l'incendi. La Carme Vila ens va acompanyar a visitar el bosc uns mesos després i en mirar les fotos que vam fer, vam escriure una llista de paraules, les vam organitzar amb les fotografies, vam gravar les paraules amb la nostra veu i vam fer el muntatge de les fotos i les veus amb el Première.

Institut Moisès Broggi (Barcelona)

Estrena 'El carrer de Rogent i el parc de Can Miralletes'

Tallers Modulars

Un barri: El camp de l'Arpa i el Clot. Dos espais: el carrer de Rogent i el Parc de Can Miralletes.

Ens aproximem als dos espais des de diferents punts de vista.

1r ESO A, 1r ESO B, 40 alumnes, 8 grups, 8 mirades:

  • la HISTÒRIA, ens situa
  • el PAS DEL TEMPS, el vell i el nou
  • ENVIRONMENT, el dia a dia d'un carrer comercial
  • MISTERIS, que s'amaga rera una façana?
  • XIFRES, comptem, ordenem, classifiquem...
  • UN DIA GRIS I PLUJÓS, la sutilesa de les metereologies
  • HISTÒRIES, converses, records d'ahir...
  • COLORES, ocells, vegetació, olors,.... contrastos

Si ens aturem a mirar el carrer que transitem cada dia, descobrirem moltes mirades...

 

Escola Riera de Ribes (Sant Pere de Ribes)

Estrena 'El carrer del Pi'

Tallers Documentals

El carrer del Pi

Aquest retrat l’hem fet els nens i nenes de 4t, 5è i 6è del racó de cinema de l’escola Riera de Ribes.

Després d’una pluja d’idees, vam escollir diferents espais que ens agradaven de Ribes. Vam fer fotografies i vam documentar els espais. Havíem d’escollir-ne un i ens vam posar tots d’acord en triar el carrer del Pi. És un carrer molt important, conegut, representatiu... de Ribes que ens aporta sentiments. Té història i cases molt boniques, dels Americanos.

El Pi té diferents formes i durant el rodatge el vam poder conèixer millor. Vam tenir la sort de conèixer el Josep Mestre que ens va ensenyar on arrela el Pi i ens va interpretar un poema escrit per ell mateix.

Després de veure el retrat acabat estem satisfets de la feina feta. Esperem que us agradi tan com a nosaltres. 

Escola La Immaculada (Vilassar de Dalt)

Adéu a l’arbre de la nostra escola

Ens hem assabentat que l’arbre de la nostra escola està malalt i, a més, les arrels destrueixen les canonades que passen per sota el pati. Per això aviat el tallaran. Després de tants anys compartint jocs amb ell, hem decidit fer-li un comiat: L’hem dibuixat. L’hem fotografiat de moltes maneres, després hem seleccionat les fotografies, les hem classificat i hem anat dient paraules que ens suggerien el visionat de les diferents fotos.

Amb tot això hem fet els muntatges que us volem presentar:

Escola de Bordils - Petit Cinema en curs (Bordils)

Acabant el muntatge sobre el Molí (2n de Bordils)

Aquests dies estem molt enfeinats acabant el muntatge de la peça sobre el Molí.

Quan van venir les mestres de Moita(Portugal) a visitar la nostra escola, vam començar a ordenar i enganxar les fotos (que havíem triat abans) en una tira de cartolina. Aquest ordre serà el que després utilitzarem per anar col·locant les imatges al programa Première per fer el nostre vídeo final.

Cada grup va fer les fotos d'una part de la sortida: Recorregut d'anada, Exterior Molí, Interior Molí i Recorregut de tornada. El primer que fan els nens de cada grup és posar totes les fotos que vam triar, impreses i retallades al mig de la taula per poder-les veure tots bé. Les classifiquem, n'escullim les millors i si cal treure'n alguna, la descartem. Decidim en quin ordre les col·locarem i una vegada decidit, les anem encolant a la tira de cartolina una darrera l'altra. En un full, els nens que fan de secretari apunten l'ordre de la foto i la descripció del que hi ha a la foto: FOTO 1: façana del molí - FOTO 2: porta d'entrada - FOTO 3: Voltes - FOTO 4: Moles...

Un altre dia, llegim i revisem l'ordre en que vam col·locar les fotos i en un full, cada nen escriu les idees, imatges, records i sensacions de cada una de les fotos.

 

Cada nen llegeix als seus companys les propostes de paraules, frases o petits textos que acompanyaran a cada una de les fotos i entre tots ho revisem per escriure bé totes les paraules, perquè s'entengui bé i busquem paraules boniques perquè no es repeteixin sempre les mateixes. Alguns textos són més descriptius, d'altres més poètics o imaginatius. Després d'escoltar totes les propostes del grup, decidim quines són més encertades o ens agraden més per cada una de les fotos.

En altres sessions acabem de completar el text que acompanyarà les fotos del nostre vídeo.

Ara que ja hem acabat d'escriure tot el text només ens faltarà posar les fotos ordenades al programa Première, repartir el text de les fotos i gravar-los amb la veu dels nens del grup, i finalment col·locar les gravacions de veu sota les imatges per fer el vídeo. Això ho farem la propera setmana i ja tindrem la nostra peça acabada!

Pàgines