Escola La Popa (Castellcir)

Ja hem vist el film!

Tallers Documentals

L'altre dia vam veure tot el film sencer i ha estat espectacular, aquí teniu unes de les opinions i valoracions de veure'l tot:

- Ha estat molt emocionant, hi havia plans tètrics, però d'altres molt alegres. El moment del poema ha estat magnífic, sentia una tristesa i alegria a l'hora. Tot tenia molt sentit, tenies la intriga de què podia passar i per això ho volies seguir mirant. Aquí s'ha vist tot l'esforç i els dies que hi hem treballat, ha quedat un documental preciós!  (Lluna)

- M'agrada molt com ha quedat, sobretot al principi que et dóna una tranquil·litat i de sobte un soroll més fort. Mai havia fet cinema en curs i he quedat al·lucinada el bé que ens ha quedat, després de treballar-hi 3 mesos. Ha valgut la pena i ha estat molt divertit. (Manu)

- Quan he vist el vídeo, el principi m'ha semblat una mica tètric, però molt real i semblant a un matí qualsevol. Després el dia anava encaixant molt bé a qualsevol dia rutinari. És cert que he vist defectes que abans no havia vist, però m'ha agradat com ha quedat.   (Maria)

- Crec que ha valgut molt la pena tot el treball que hem fet! El documental complet m'ha agradat molt com ha quedat, sobretot els efectes que fan els sons amb les imatges. M'he sentit una mica trist al principi i a final perquè les imatges són molt apagades, però amb les ovelles i tots els plans lluminosos arriba l'alegria i la vida.  (Mia)

- A mi aquest film m'ha semblat extraordinari i m'ha relaxat molt. No acabava de creure que ho havíem fet nosaltres. El que més m'ha agradat ha estat el final amb la posta de Sol de Montserrat i amb els grills cantant, ha quedat molt bé.   (Noel)

- M'ha agradat molt, ha estat un treball molt costós i molt bo. He tingut sentiments de totes menes, tristesa, alegria, enyorança, tranquil·litat,... Per un moment, em pensava que no hi havia el títol, però quan ha sortit he fet: Ufff!! Al final de tot quan el poema diu: "La remor que perd cap a l'infinit", m'agrada molt com queda amb la imatge de Montserrat i el so dels grills. Ha valgut la pena esforçar-shi!   (Aina)

- M'encanta veure el documental finalitzat després de 3 mesos i mig d'esforç. El film és detallista, però a la vegada té plans molt oberts. Al veure'l m'ha recordat totes les anècdotes que hi van haver durant tot el procés.  (Helena)

- M'ha agradat molt veure una peça feta per nosaltres. Al principi de curs quan ens van dir que faríem un petit documental tenia molta por, em pensava que no ho sabríem fer. Un cop vist he tingut una sensació molt bona, crec que ens ha quedat xulíssim!  (Akashdeep)

- He al·lucinat en veure tot el que hem aconseguit amb 3 mesos i mig. Pensava que no acabaríem mai, perquè tot anava molt lent, però en veure el documental com ha quedat, ha valgut la pena tot el que hem fet. Espero que l'any que ve quedi tan bé com aquest any! (Anna)

Escola La Popa (Castellcir)

Quin és el títol més idoni?

Tallers Documentals

Uffff, quina feinada hem tingut per posar el títol....

Tots volíem coses diferents, no sabíem què fer. Primer tothom va donar un títol que li agradés, després calia explicar perquè aquell títol i no un altre. Cada alumne explicava què significava per a ell i perquè els altres l'havien d'escollir. Quan tothom havia donat la seva opinió vam votar quins eren els que ens agradaven més. Tots els títols que no tenien cap punt els vam eliminar i vam tornar a explicar per què volíem un títol o un altre. Al final només en quedaven 4... Que difícil, quin escollim? Tots ens agraden, però quin és el millor? Quin representa millor el documental que hem fet?

Finalment, després de minuts i minuts d'argumentacions entre uns i altres, tots vam quedar contents amb el títol: RERE EL ROURE GROS.

És un títol molt significatiu perquè nosaltres hem fet un treball de tot de petits detalls que hi ha a Santa Coloma i que potser no es veuen perquè tothom queda meravellat del roure del Giol. Rere el roure gros hi ha una gran quantitat de vida, de record i d'emocions que cada alumne ha experimentat amb els dies de treball.

Creiem que és el millor títol que podíem haver escollit!

Escola La Popa (Castellcir)

I per fi el muntatge!

Tallers Documentals

Ja estem acabant, només ens falta muntar i ja estarem de tot!

Tots ens pensàvem que muntar seria molt i molt fàcil, alguns ja ho havíem fet l'any passat, però n'hi havia d'altres que era la primera vegada. Ens ha agradat molt fer el muntatge, ja que gràcies a l'storyboard que havíem fet, tots anàvem a la una. Vam estar 2 dies seguits fent el muntatge i aprenent a fer anar el Premiere, és molt xulo i pots fer moltíssimes coses.

Ja ho teníem quasi tot muntat quan vam recordar que el poema no estava gravat del tot. Vam haver de buscar un lloc apartat de l'escola i del poble per poder gravar el poema amb soroll de fulles i vent. El lloc perfecte va ser un bosc a prop de la tirolina, allà hi vam anar 2 alumnes amb en Lluís i l'Eia i vam poder gravar el Poema de l'Elvira Molas.

Un cop tot muntat només ens faltava el títol, però això ja serà un altre post.....

 

Institut Quatre Cantons (Barcelona)

Retrat col·lectiu (I)

Tallers Documentals

El passat divendres 17 d’abril vam anar dos alumnes i dos professores a La Escocesa per una nova sessió de filmar. Aquesta vegada teníem pensat i preparat prèviament gravar un retrat col·lectiu dels artistes que treballen/estan presents actualment en aquest centre de creació Desgraciadament només vam poder gravar 2 artistes. La idea principal era la de captar amb la càmera la forma de treballar i d’estar a La Escocesa.

Personalment em va semblar tot un èxit ja que vam captar més de 2 plans per artista i tots molt bé, tant d’imatge com de so. Jo pensava que els artistes acabarien fartant-se o cansant-se de nosaltres ja que vam haver de repetir bastantes vegades els plans perquè captàvem sons exteriors o, fins i tot amb la primera artista, vam haver de moure una taula del seu espai. Doncs... no és van cansar!  I això és tot un èxit i un orgull. En tot moment van fer el que els demanàvem i sempre van estar amables amb nosaltres.

Per a mi ha estat la millor sessió de rodatge que hem tingut en tot el curs. Em vaig sentir molt a gust, tot i els nervis del principi per treballar amb persones desconegudes. Crec que parlo també per les professores quan dic que la sessió ha estat un èxit.

Escola Àngel Baixeras (Barcelona)

Mercat de Santa Caterina

El mercat de Santa Caterina

El mercat de Santa Caterina està al costat de l’escola.

Volem fer unes filmacions a la manera de Nicolás Philibert.

El que ell va fer al Museu del Louvre a París, nosaltres ho farem al mercat de Santa Caterina a Barcelona.

Hem fet grups de treball amb 3 o 4 nenes i nens de P4, primer i segon.

Cadascú tindrà un càrrec i serà responsable d’un aspecte.

L’alumne de segon farà les funcions de directora o director. Buscarà la localització, l’enquadrament i primer pla de la paradista o del paradista.

L’alumne de primer s’encarregarà de la claqueta, demanant el silenci i donant el temps d’inici i de final de la gravació.

L’alumne de P4 serà càmera.

Sortirem a gravar 4 grups amb la Mercè Puig i la Joana Leon els dilluns i els dijous fins que totes i tots haguem treballat.

Un cop tinguem totes les tomes rodades, les mestres farem el muntatge del documental.

P4, primer i segon de l’escola Àngel Baixeras

 

Cine en curso Córdoba

Estreno de los filmes

Ya podéis ver los dieciséis filmes realizados en Cine en curso Córdoba 2014!

Escuela Gobernador José Ceballos

El buscavidas | Burbusoda | Hilando sueños | Transformando madera | Manos de arcilla | 60 segundos de pintura | Hombre de Hierro | Quemando Gomas

Escuela Dr. Carlos Ordoñez

La Carpintería de Daniel | La panadería Santa Rita | Rodados Kike | El taller de Sebastián | La hora de comer | La construcción | Peluquería Lourdes | La peluquería

 

El buscavidas, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Burbusoda, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Hilando sueños, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Transformando madera, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Manos de arcilla, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Gobernador José Ceballos

60 segundos de pintura, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Hombre de Hierro, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Gobernador José Ceballos

Quemando Gomas, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Gobernador José Ceballos

La Carpintería de Daniel, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

La panadería Santa Rita, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

Rodados Kike, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

El taller de Sebastián, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

La hora de comer, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

La construcción, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

Peluquería Lourdes, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno tarde - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

La peluquería, realizado por los alumnos de 6º de primaria - turno mañana - de la Escuela Dr. Carlos Ordoñez

Pàgines