Institut Moisès Broggi (Barcelona)

Presentació a la Filmoteca

Tallers Modulars

Hola som els alumnes de l’institut Moisès Broggi i us explicarem com hem treballat el documental de la Forja.

Hem volgut mostrar:

●     l’ofici de la forja

●     el procés creatiu i de construcció d’una peça més enllà de l’ofici.

●     el paper de les mans en aquest procés

●     la relació de pare i filla

 

1-Com vam trobar l’ofici.

El nostre ofici el vam buscar pel barri. Buscàvem un ofici artesanal. A part de la forja també vam trobar d’altres oficis, entre ells el de tapisser.

 

2-Com ens hem documentat? Quin procés vam seguir? Com vam decidir què ens interessava més?

Després de triar l’ofici de la forja, vam fer una cerca sobre la mitologia, el paper de la forja dins la història de l'art. També vam estudiar i dibuixar les eines d'un taller de forja.

Després de visitar en dos ocasions el taller vam veure que ens agradaria mostrar el procés d’elaboració d’una obra de ferro.

 

3-Planificació i concepció.

Vam fer moltes fotografies: de les eines, del taller... Per imaginar com podria ser el documental. Ens va agradar el foc, el color blau del soplet, les espurnes...

També vam fer entrevistes per saber una mica la vida dels protagonistes i imaginar possibles temes pel documental.

 

4-Rodatge.

Els plans que més ens han agradat són: quan el Rogeli i l’Aida piquen junts amb un ritme que sembla assajat, el so de l’enclusa.... També el pla en panoràmica on es preveu que es veurà la soldadura i que té un reflex de color blau.

* Una de les anècdotes gracioses va ser quan a la Aïda li va caure el cap del martell i va tocar repetir l'escena

* Vam estar indecisos a l'hora d’ escollir la pista musical ja que tots no estàvem d'acord, però per sort al final hi va haver un ultimàtum però amb alguns indignats.

 

 5-Què hem après. De cinema i més enllà del cinema.

- Treballar en equip,

- L’ofici de la forja: les eines, com donar forma al ferro,

- Sobre el cinema: l’equip de la càmara, el premiere, el gymp. Que per muntar un documental cal molt de temps i que s’han de prendre moltes decisions.

 

Volem donar les gràcies a la Raquel pel seu acompanyament i també al Rogeli i l’Aïda per la seva disponibilitat.

 

Institut Flos i Calcat (Barcelona)

Presentació a la Filmoteca

Tallers Documentals

Bon dia a tothom,

som els alumnes de l’Aula d’Acollida de l’INS Flos i Calcat, els retrats que nosaltres presentem avui són els de la Farmàcia i el del Paleta.

Per fer aquests dos retrats hem contat amb l’ajuda de l’Àlex que ha sigut el director de cinema que ens ha ensenyat tot el què hem après en el taller.

L’elecció d’aquests dos retrats no va ser fàcil, havíem entrevistat a molta altra gent que feia oficis que ens agradaven molt; els bombers, un florister, un veterinari, dos banquers, una cotillaire, dos policies, i una mestra, però al final ens vam decidir per el de farmacèutica i el paleta, que eren molt diversos entre ells.

 

L’Esther, la farmacèutica, ens va fer la feina molt fàcil, va ser molt atenta, sempre disposada a col·laborar i ens va obrir la porta de la seva farmàcia, del seu ofici i de la seva vida, i tot i que avui no ens acompanya li ho volem agrair.

 

El motiu per escollir el nostre segon retrat, no es va guiar tant per l’ofici en si, sinó també per ell. L’Abderrazak, el paleta, és una persona que com nosaltres ha hagut de deixar la seva terra, i està buscant-se un futur millor. En aquest cas l’ofici, ni que és el lema del retrat va ser una mica el de menys, ell representa a moltes persones que han d’aprendre un nou ofici per tirar endavant, i que sovint són menys tinguts i poc valorats.

 

Moltes gràcies per la seva atenció i esperem que els hagi agradat.

Escola Sadako (Barcelona)

Estrena de ‘Paraules mudes’

Tallers Modulars

Ja es pot veure el film Paraules mudes, realitzat al taller trimestral de Cinema en curs a l’Escola Sadako.

 

A continuació trobareu el text de presentació del nostre curtmetratge que vàrem fer a la Filmoteca de Catalunya el dia de l’estrena

"Nosaltres, nens i nenes de 6è de primària de l’escola Sadako, uns dies abans de que vingués la Raquel, ens vam dividir en dos grups per buscar localitzacions als voltants de l’escola. En vam trobar moltes, ja que la nostra escola es troba en un lloc privilegiat de Barcelona i gaudim d'unes vistes increïbles. Vam haver de fer una tria i finalment ens vam decidir per les que veureu en el nostre curt. Quan va arribar la Raquel, ens va ensenyar el funcionament de tot l’equip de rodatge:

- La càmera

- El zeppelin

- La pistola

- La perxa

- Etc...

A més a més, ens va ensenyar alguns fragments de pel·lícules per tal de donar-nos idees. Quan ja teníem decidit el tema de la pel·lícula vam començar a crear el nostre personatge. Volíem que expresses tot el que sentia i el que li  passava a través del seu cos i la seva cara. Va ser un xic difícil, però creiem que ens en vam sortir prou bé. Uns dies més tard ens vam posar a gravar. Vam estar tres dies de rodatge i dos fent el muntatge de la pel·lícula. Finalment vam decidir el nom de la pel·lícula: PARAULES MUDES.

Volem agrair a la Raquel Cors i a la Glòria Sampere la seva col.laboració i paciència per haver-nos ajudat a tirar endavant aquest projecte. Estem tots d'acord que ha estat una experiència inoblidable!"

Pàgines