Escola La Popa (Castellcir)

SEGON DIA DE RODATGE

Tallers Documentals

Mitja classe ha gravat una part del documental, ara nosaltres ens toca gravar la nostra part.

Vam comencar a gravar uns quans plans sense l'Alex per practicar. Al principi vam repetir-ho tres cops però cada cop hens sortia millor.

Tothom va tenir la esperiència de director, càmera i tots els altres càrrecs.

Desprès de dinar vam jugar una miqueta, més tard vàrem fer la entrevista i per acabar vam fer alguns plans de l'Alex tocant l'acordió.

Aquí teniu algunes fotografies...

Maria, Mia i Jashan

 

Institut Milà i Fontanals (Barcelona)

Plans d'exploració amb l'equip professional

A partir de les categories treballades fins ara, ens vem dividir amb tres grups. Cada grup havia de posar en joc una categoria i també fer atenció als paràmetres (la llum, la profunditat de camp, etc).

Cada grup havia de filmar un pla amb l'equip professional per a repassar el seu funcionament i per conèixer què haurem de fer al rodatge de les primeres seqüències.

 

El primer grup vem decidir treballar a partir de les categories "Mostrar l'emoció ocultant la mirada" i "Moviments d'acostament i d'allunyament".

Realitzat per l'Álex, Aneeq, Angie, Félix, Valentin.

 

El segon grup vem treballar amb "En obert" i "Elements interposats".

Realitzat pel Darrel, Jordi, Jose Manuel, Marian, Waleed i Zaín.

 

L'últim grup vem escollir "Moviments d'acostament i d'allunyament".

Realitzat per la Carmen, Dilawaiz, Mahmuda, Melfy i Nisha.

Institut Milà i Fontanals (Barcelona)

Iniciem els plans d'exploració!

Tornant del Nadal, i després d'haver presentat la ficció, vam iniciar els plans d'exploració.

Per fer-ho, vam escollir la categoria "Canvis d'escala".

Vam veure els fragments de "Ou" de Semih Kaplanoglu, "Ningú no sap" d'Hirokazu Kore-eda i "El circ" de Charles Chaplin.

Primer vam sortir a filmar en grups.

Filmant els plans d'exploració, vem relacionar algunes seqüències amb "Mostrar l'emoció ocultant la mirada". I també va sortir la idea de que el personatge s'allunyés. Després vem veure que als DVD's hi havia una categoria de "Moviments d'acostament/allunyament".

Després, alguns de nosaltres, vem seguir filmant.

 

Escola de Bordils - 6è (Bordils)

PRIMERS PLANS D'EXPLORACIÓ

El dia 22 de gener va ser el primer dia que vam fer classe amb la Meritxell, la nostra especialista de cinema.

Vam visionar extrets d’algunes pel·lícules, els vam comentar, vam buscar la situació emocional de tots els personatges, vam endevinar alguns dels títols dels extrets i les seves categories,...

La Meritxell, ens va explicar que la pràctica que començaríem, era gravar  plans d’exploració. Vam decidir com havien de ser i el que havíem de tenir en compte:

-          Hi ha d’haver un personatge (persona, no animal)

-          Sense diàleg

-          A la manera de (un cineasta i una pel·lícula)

-          Posar en joc una categoria

-          Com se sent el personatge (gravar d’una manera o d’una altra per transmetre la situació emocional del personatge)

Alguns de nosaltres no acabàvem d’entendre com ho havíem de fer. Aleshores vam anar a fora l’escola a fer la pràctica. Ens vam organitzar amb quatre grups  per gravar plans inspirats en una categoria i a la manera d’un cineasta.

A partir d’aquí hauríem de gravar plans d’exploració a fora de l’escola nosaltres sols, per parelles o en petits grups. Hauríem de tenir en compte les premisses acordades i escriure-les a la llibreta per poder-ho comentar quan els visualitzem.

En els plans d’exploració que vam gravar a l’escola vam posar en joc el valor del rostre  i la categoria de  “Filmar d’esquena per intensificar el primer pla”

 

 

FILMAR D'ESQUENA 2 from Escola Bordils. Cinema en curs on Vimeo.

FILMAR D'ESQUENA 3 from Escola Bordils. Cinema en curs on Vimeo.

FILMAR D'ESQUENA 1.avi from Escola Bordils. Cinema en curs on Vimeo.