Institut Moisès Broggi - Batxillerat (Barcelona)

Cartells de cinema d'autor

Tallers Modulars

Després de visionar i comentar a classe diversos films de FILMIN, proposem a l'alumnat fer cartells a la manera de diversos il·lustradors contemporanis. Aquest treball l'hem fet des de la matèria de Dibuix i Tècniques de 1r de Batxillerat d'Arts. Actualment els cartells estan exposats a la biblioteca Caterina Albert situada al Camp de l'Arpa i el Clot.

El resultat us el mostrem a continuació, increïbles il·lustracions:

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Paula D. a la manera de Charles Burns i cartell de l'alumna Sara F. a la manera de Hiro Taniguchi.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Laura R. a la manera de Daniel Clowes i cartell de l'alumna Natalia G. a la manera de Charles Burns.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Alejandra D. a la manera de Brittney Lee i cartell de l'alumna Cèlia R. a la manera de Sara Herranz.

  

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Beth P. a la manera de Blex Bolex i cartell de l'alumna Alba P. a la manera de Paula Bonet.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Laia G. a la manera de Blex Bolex i cartell de l'alumna Ingrid Arbiol a la manera de Charles Burnes

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Raquel G. a la manera de André de Freitas i cartell de l'alumne Marcel V. a la manera de Ugo Gattoni.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Emma E. a la manera de Brecht Vanderbrouche i cartell de l'alumne Xavi C. a la manera de Charles Burns.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Cristina L. a la manera de Britney Lee i cartell de l'alumna Elena P. a la manera de Antonio Soares.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Berta N. a la manera de Jaime Hernández i cartell de l'alumne Christian B. a la manera de Max.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Laia S. a la manera de Fiona Staples i cartell de l'alumna Laia M. a la manera de Pilar Bonet.

 

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Aina H. a la manera de Fiona Staples i cartell de l'alumna Noèlia R. a la manera de Jaime H.

  

D'esquerra a dreta: cartell de l'alumna Miriam R. a la manera de Javier Mariscal i cartell de l'alumna Paula D. a la manera de Charles Burns

I per últim el cartell de l'alumna Mar P. a la manera de Daniel Clowes.

A continuació us mostrem imatges del treball de documentació que van fer els alumnes prèviament, un magnífic anàlisi dels il·lustradors.

Institut Moisès Broggi - Batxillerat (Barcelona)

Comentant Filmin !

Tallers Modulars

Avui hem comentat visionats de Filmin amb 2n de Batxillerat, sessió distesa, en rotllana. Compartim primers films, primeres impressions.

Elaborem el primer llistat de pel·lícules vistes, sensacions, categories cinematogràfiques, paraules de cinema que ens endinsen al món de la creació. Un punt de partida per trobar la pauta que confeccionarem plegats i que ens ha de servir per saber més.

Parlem de com seguir, com escrivim i compartim els nostres anàlisis, ens centrem en treballar sobre els plans que més ens impacten de cada film? distribuïm categories expressives? volem filmar "a la manera de"...?

 

 

 

Seguirem compartint al bloc els nostres avenços !!!

Institut Moisès Broggi - Batxillerat (Barcelona)

Filmin, primers visionats

Tallers Modulars

Som els alumnes de 1r de batxillerat artístic del Broggi, ens estrenem al bloc per explicar-vos la nostra experiència amb el primer visionat de films amb FILMIN.

El passat divendres vam fer a classe una sessió de comentari de films vistos durant les vacances de Nadal.

Aquest primer visionat ha estat totalment lliure, vam triar la pel·lícula en funció del nostre gust i/o interès. A classe vam explicar una mica alguns títols i els professors vam fer algunes recomanacions però la idea era que a partir dels primer visionats poguessim pactar conjuntament:

  • com fer el recull dels films vistos, com compartir-los entre nosaltres
  • com hauríem de fer un comentari escrit d'un film vist i,
  • quines altres propostes ens venen de gust fer després dels visionats

La sessió la vam fer oral, voluntariament anavem explicant quin film havíem vist i què ens havia semblat... Cadascú a la seva manera, sense guió fixe.

  

Acords i coses que van sortir després d'aquest primer comentari oral:

  • Calia obrir un document al drive on tothom anotés quin film havia vist i fes un resum del que havia explicat oralment.
  • Hauríem de pensar una disposició de l'aula diferent pels dies que expliquem els nostres visionats, potser millor en rotllana.
  • Que quan expliquessim el film vist ho hauríem de fer des de tres vessants: 1. síntesis breu de la història, 2. fixar-nos en les tries cinematogràfiques en quan a: so, llum, plans, colors, com estava filmat el personatge, i 3. opinió personal.
  • Estaria bé fer un rànking dels films més vistos i compartir-lo amb 2n Batx Artístic.
  • Fixar una propera data per comentar els propers visionats. 
  • Fer la segona sessió de comentari de films amb els alumnes de 2n Batx Artístic.
  • Fer il·lustracions a la classe de Tècniques i Dibuix Artístic.

Aquest primer visionat ha estat el nostre primer contacte amb Cinema en curs. Valorem molt positivament tenir la possibilitat de veure pel·lícules i d'aquesta manera poder apropar-nos al món del cinema. Ha estat interessant saber quins films han vist els companys i aquesta primera sessió també ens ha anat bé per ordenar les idees del grup i sobretot ha estat un punt de partida per saber quin és el següent film que volem veure en relació al que han dit els companys !!

De moment encapçala el rànquing de film més vist:

Paranoid park 4

Million dolar baby 2

La mujer sin piano 1

El Chico 1

La Plaga 1

Litlle fugitive 1

Déjame entrar 1

El hombre que sabia demasiado 1

Tiempos modernos 1

El ladrón de bicicletas 1

Roma ciudad abierta 1

Alemania año cero 1

Bringing up baby 1

Anirem seguint els posts dels instituts que participeu a Filmin, i aviat publicarem els nostres primers escrits !