Institut Júlia Minguell - 1r d'ESO (Badalona)

Respuesta escrita a la espera de la filmada...

Hola!

Muchas gracia por vuestra carta. Nos ha gustado mucho. Como os sucede a vosotros y vosotras, aquí también nos hemos reconocido en esos espacios que habéis filmado.

El que hayáis empezado vuestra carta desde lo más lejano ha despertado nuestra curiosidad. ¿Desde dónde habéis empezado? ¿Cuáles han sido vuestros límites? ¿Hasta dónde os habéis alejado para filmar? De repente nos hemos imaginado que Badalona podía ampliar esos límites a través de nuestra correspondencia.

También nos ha llamado la atención vuestro primer plano. Esa puerta cerrada del metro que guarda en su interior todos esos planos tan bonitos que van a venir después.

Por otro lado, aunque en ninguno de ellos aparezca un personaje determinado, sentimos en todos ellos la presencia de alguien que está haciendo ese recorrido y nos acompaña, nos guía a lo largo de vuestra carta.

Bien, ahora nos toca! Ya tenemos medio pensada nuestra respuesta. Esperamos tenerla preparada lo antes posible, pero ya veis que no somos rápidos en las respuestas: ¿también tenéis la sensación de que os falta el tiempo para todas las cosas que tenéis que hacer?

Una abraçada molt forta!

Institut Moisès Broggi - 2n d'ESO (Barcelona)

Procés de creació de l'audiovisual de Coriolà !

Tallers Modulars

Continuem explicant el nostre procés per concebre l'audiovisual de la cançó Una vida normal de Coriolà.

Després de la primera pluja d'idees que vam fer a la primera sessió amb el Pep, reprenem el llistat i assenyalem les paraules clau: idees, impressions, imatges que ens venen al cap... Una pissarra plena: rutina, llibertat, trencar amb el passat, alegria, estar sol, diversió, nit, pluja... 

Comencem a parlar de llocs on podríem anar a gravar, indrets que encaixin amb l'estat emocional.

Gran debat sobre localitzacions: espai natura? espai ciutat? tots dos?

 

En una sessió més tardana concretem, portem exemples d'espais i entre d'altres surt Can Batlló. Mirant les fotos ens encanten, creiem que l'espai és únic i per un gran consens decidim que aquest serà el nostre principal indret de rodatge. Per coneixe'l de primera mà decidim anar-hi. El 12 de febrer sortim a explorar Can Batlló !

 

 

Carrers solitaris, façanes, finestres, interiors amb grans jocs de llum... tot ens captiva !

I de sobte una senyal ben curiosa,

Posteriorment a classe a part de Can Batlló també parlem de gravar en una espai verd i al mateix temps boscós. Després de molt debat decidim que l'altre localització serà el Parc del Laberint d'Horta.

Més endavant presentem l'equip de rodatge: càmera, trespeus,... Omplim la llibreta de vocabulari de cinema i el definim amb les nostres paraules ! Òptica, enfocament, iris, diafragma...

   

Ja falta menys perquè arribi el dia del rodatge.

Per petits grups ens posem a definir els plans que ens agradaria filmar, i concretem. Definim guió, i consensuem que a la nostra història hi haurà una protagonista.

Entre tant debat no oblidem visionar fragments de films per inspirar-nos, entre d'altres Daybreack_express de Pennebaker, les Estacions de Pelechian, Per al mistral de Ivens i Mala Sang de Leos Carax.

Ja quasi ho tenim tot apunt pel gran dia: el rodatge !

 

 

 

 

 

 

 

 

CEIP A Rúa (Cangas)

Poñémonos na pel dos emigrantes con Rosalía e Juan Ramón Jiménez

Tallers Documentals

O martes día 24 de febreiro, celebrouse o 178 aniversario do nacemento de Rosalía de Castro. Adicamos esa mañá a ler e escoitar dous dos seus poemas: “Adiós ríos, adiós fontes” e “Pra a Habana!”, musicados por Amancio Prada e publicados no seu disco “Rosas a Rosalía”.

Os poemas falaban da emigración, da pobreza, da soidade do emigrante e a súa familia que quedaba en Galicia. Despois de lelos e escoitalos, cada un de nós escribimos dúas emocións que podía sentir a xente que emigraba, deixando a súa casa. Logo gardamos todos os sentimentos nunha maleta antiga. Dentro desta maleta había palabras como:

         AMOR          TRISTURA          MORRIÑA          DOR          PENA             MEDO            ANGURIA

 

Emocionámonos cos poemas musicados.

 

Escribindo as emocións dos emigrantes ó partir.

 

A maleta das emocións.

Hoxe, venres, 27 de febreiro de 2015, iniciamos a mañá cun poema de Juan Ramón Jiménez, o poema XXXVII do seu libro “Diario de un poeta recién casado”:

4 de febrero.

Poema XXXVII

Los nubarrones tristes

le dan sombras al mar.

El agua, férrea,

parece un duro campo llano,

de minas agotadas,

en un arruinamiento de ruinas.

¡Nada! La palabra, aquí, encuentra

hoy, para mi, su sitio,

como un cadáver de palabra

que se tendiera en un sepulcro natural.

Barco de pasajeros Antonio López (II) en el que Juan Ramón Jiménez viajó a Nueva York.

¿Qué sensaciones nos transmite el poema?

MUERTE, SOLEDAD (Elia)

OSCURIDAD (Amanda)

NO TIENE GANAS DE NADA (Dani)

TRISTEZA (Teo)

DOLORIDO (Xaime)

¿Qué palabras del poema contribuyen a transmitir esas sensaciones?

Nubarrones tristes. Suelen ser grises, traen lluvia. (Xoel). Son nubarrones tristes (Dani).

No todas las nubes son tristes. Las nubistas nos mostratron nubarrones pero también nubes algodonosas, llenas de luz.

Sombras. Oscuridad. (Lúa)

De nuevo la falta de luz.

Agua Férrea. El hierro es duro, gris. No es un mar cristalino, en el que se ve el fondo. Es un mar opaco.

Minas agotadas. No hay nada, como una mina de la que no se pueden sacar más minerales. Juan Ramón Jiménez no era un hombre de mar. Las minas son una referencia a su tierra.

Arruinamiento de ruinas. Las ruinas son lugares destruidos, tristes, vacíos.

Nada. Se siente vacío. (Héctor)

Cadáver. ¿De quién es el cadáver? De la palabra NADA. Es una personificación, figura literaria de la que ya hablamos en otras ocasiones: dar cualidades humanas a objetos, animales, ideas...que carecen de ellas.

Sepulcro natural. ¿Cuál es el sepulcro de la palabra NADA? ¿Qué es un sepulcro? Un ataúd (Sheyla). Concluímos que el ataúd es el mar que le lleva lejos de su hogar.

 

Institut Castellet - 4t d'ESO (Sant Vicenç de Castellet)

Ningú no sap

Ningú no sap és una pel·lícula del director japonès Hirukazu Kore-eda. Aquesta pel·lícula és molt profunda,  ens desperta molts sentiments i transmet molts valors.  

Personalment el que m’ha despertat a mi, ha sigut aquesta responsabilitat que tenim tots en aquesta vida, responsabilitat sobre coses nostres de les quals ningú més podrà encarregar-se, com una mare dels seus fills. En aquest cas tan extrem, l’Akira comença a agafar aquesta responsabilitat, esperant que la mare torni, però aquest cop no ho farà. Així de mica en mica l’Akira haurà d’agafar força i saber controlar la seva situació familiar.

Però com tot en aquesta vida, aquesta pel·lícula ens mostra la part positiva dels problemes, la unió que mantenen els germans. Encara que van patir una mort molt dura, la unió fa la força i envers la seva situació van estar units encara que fos difícil. 

Gràcies a aquestes pel·lícules som conscients del que som i el que tenim, molts cops ens queixem de les nostres vides, de les nostres famílies però hi ha gent vivint situacions com aquesta ja que aquest film està basat en fets reals. En relació al treball de llum m'ha agradat la manera com et fa notar el pas de temps dins de la casa. Amb els canvis de llum, la nena dibuixant i el sol damunt del rostre de l'Akira. El pla de l'Akira a la cabina telefònica  el trobo molt especial perquè no li veiem la cara però ens fa sentir les seves emocions. El treball del flou en alguns plans també m'ha emocionat. Quan l'Akira sap que la mare té una nova família, veiem els seus germans desenfocats.

 

Isabel Pérez

CPI Curros Enríquez (Pazos de Borbén)

Inspirámonos en Mercedes Álvarez

Tallers Documentals

Esta semana estivemos traballando de novo un fragmento de Mercedes Álvarez. Antes do nadal estivemos buscando cadros de Pello Azketa, sobre os que se inspiraba Mercedes nas súas gravacións. Nesta ocasión fixemos o proceso inverso: eliximos un fotograma da súa gravación e o empregamos como inspiración para facer os nosos propios cadros. Estos son algúns dos debuxos feitos por Leticia, María e Óscar…

Así queda o noso muro de cine cos novos debuxos, á espera dalgúns novos que se fagan durante esta semana.

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