Escola La Popa (Castellcir)

En Lluís ja ha vingut!

L'altre dia va venir en Lluís i la Montse a l'escola, què significa això? Que el projecte del nostre documental ja està encarrilat!

Primer li vam ensenyar les fotografies que havíem fet el dia que vam fer la bicicletada fins a Santa Coloma, mentre li explicàvem li anàvem fent una idea de com era Santa Coloma i què s'hi podia fer. Després ell ens va ensenyar uns quants fragments de cineastes. Amb els fragments vam acomençar a aprendre a analitzar-los. Vam saber què volia dir un pla contrapicat, una panoràmica, vam fer un experiment per visionar els frgaments que ens va agradar molt. Un grup de la classe només escoltava, un altre grup només veia el fragment i els altres podien escoltar i veure tot el fragment sencer. Amb aquest experiment vam poder donar-nos compte que el so és important, que la imatge també, però que tot ha d'anar lligat, perquè una cosa sense l'altre pot crear diferents sensacions.

Finalment vam estar parlant del què volíem pel documental de Santa Coloma, van sortir tot de coses molt interessants que ara haurem d'investigar.

Després del pati vam tornar a Santa Coloma, però aquest cop amb en Lluís. Quan vam arribar, en Lluís es va sorprendre del bonic que era el lloc. Després vam fer grups per començar a treballar els plans. Cada grup de 4 persones tenia una càmera i decidia què volia gravar. Al principi tots volíem gravar i anàvem d'un lloc a l'altre, però no ens fixàvem si el que gravàvem quedava bé o es sentien les veus. Quan tots havíem fet un pla en Lluís ens va dir que ara havíem de gravar un lloc i posar-hi unes paraules a sobre del pla. Ens va agradar molt poder treballar amb les càmeres.

Quan vam tornar a l'escola vam poder veure els plans que havíem gravat i els vam començar a comentar. El primer que ens vam donar compte va ser que molts dels plans duraven molt poca estona, altres es movien molt, altres es sentien les veus dels companys. De tot un dia de gravar petits fragments, n'hi havia molt pocs que es poguessin aprofitar.

Potser els primers plans no ens van quedar perfectes, però segur que el documental que farem serà fantàstic, ja que Santa Coloma té uns plans espectaculars de natura, d'historia, de tranquil·litat i tots molt relaxants.

 

Escola La Popa (Castellcir)

Analitzem les nostres documentacions

Després de fer els nostres documentacions, avui hem començat a analitzar-les i mirar com s'han fet i amb què hem de millorar. Aquí us en deixem algunes:

He escollit aquesta documentació perquè es veu bastant bé tot. Comença amb un pla tancat del tronc i després hi ha una panoràmica cap al roure del Giol. Potser es mou una mica massa i va molt ràpid, però mica en mica anirem trobant com fer-ho. El pla no està cremat ni fosc, es veu el bosc, les branques de lluny. El que més m'ha agradat d'aquest fragment és el que diu, perquè té tota la raó quan diu que és sensacional!

He escollit aquesta documentació perquè trobo que és molt adequada per un espai com Santa Coloma tant lligat a la religió, sobretot durant l'edat mitjana. La càmera es mou una mica, però el cel té un color perfecte, gens cremat. El que potser caldria millorar és l'enquadrament de la creu i la masia, ja que la creu queda al mig de la masia i això fa un efecte estrany. Però igualment m'encanta aquest fragment.

Jo he analitzat aquesta documentació perquè m'agrada molt. M'he fixat que la càmera està molt quieta i la imatge molt ben enfocada. No hi ha cap tros cremat i tot es veu molt i molt bé. El que m'agrada molt és l'efecte que fa al sol amb les fulles. El so et transporta a un lloc molt tranquil. El pla que s'ha fet se'n diu contrapicat. M'agrada molt!

A mi aquesta documentació m'agrada molt, tant el què s'enfoca (una papallona i una flor) com el què es diu (flors, herba i papallones). Però també hi veig alguns errors, com per exemple que es mou massa i s'hagués pogut intentar trobar la papallona sense moure's. Crec que la solució seria que quan la papallona se'n va, abans de moure la càmera es podria mirar on és l'animal i després enfocar on es troba la papallona.

En aquesta documentació podem veure un contrast molt fort de llum. La banda dreta està molt cremada, però no queda malament. La banda esquerra, està perfecta. perquè l'herba té el seu color, les fulles dels arbres i el tronc estan molt ben enfocats. Té una part de llum del sol i una altra amb ombra. El so que podem escoltar també està molt bé, perquè es sent els ocells, les vaques i les fulles dels arbres. Per a mi aquest vídeo és fantàstic.

Escola de Bordils (Bordils)

ARRIBAR AL CONSENS

REFLEXIONS DE COM ARRIBAR AL CONSENS

Sempre des del respecte

Important que tothom s’hi impliqui

Buscar solucions sense aferrar-te a la teva idea.

La contrarietat del debat  ha de quedar a la classe. No ha de suposar cap enfrontament personal.

Argumentar és molt important.

Les opinions que donem han d’estar ben pensades.

Cal saber convèncer i exposar arguments per defensar un punt de vista.

Tothom ha de saber defensar la seva opinió.

No deixar-se influenciar per l’opinió dels amics.

No s’hi val dir “més igual” El “no ho sé” no porta enlloc.

No enfadar-se amb els amics o amigues per què canvien d’opinió.

Saber escoltar a tothom  activament.

S’ha de saber arribar a un acord, a vegades buscant la solució que satisfà a tothom.

Les propostes que no tiren endavant no vol dir que siguin propostes dolentes.

No anar-se del tema durant el debat i no entrar en el terreny personal.

Cada debat ha d’ajudar a què el proper vagi millor.

Tenir present que tots els debats necessiten temps.

Divendres, 17 d’octubre 2014

Alumnes sisè Escola de Bordils

Institut Milà i Fontanals (Barcelona)

Comencem a filmar

Avui ha vingut la Meritxell i hem estat parlant de què era cinema documental, de que filmarem el nostre dia a dia i que ho farem de tres maneres. Amb 'Diaris dels espais', tràvelings i retrats.

Després de veure el fragment de 'Diary' de David Perlov, hem sortit en quatre grups a filmar les finestres de l'institut a la manera de Perlov.

Des de les finestres de l'Institut

Institut Castellet - 4t d'ESO (Sant Vicenç de Castellet)

Primers muntatges de Diaris d'espai

 

Ara ja fa uns dies, amb en Daniel, vam fer la primera pràctica de filmació.

Ens vàrem dividir en tres grups. Dos d’ells van filmar un diari d’espais i l’altre un retrat.

Fins ara no havíem fet mai cap pla amb càmera acompanyats per un cineasta... així que aquest va ser el nostre primer rodatge amb en Daniel.

A partir dels plans filmats cada grup va estar treballant diferents opcions de muntatge. Vam escriure els textos que acompanyarien aquests muntatges i vam provar de gravar-los amb la veu, de fer rètols, cartells escrits en paper...

De les diferents proves ara us mostrem les que més ens han agradat a nosaltres. Esperem que a vosaltres també us agradin.

 

Institut Milà i Fontanals (Barcelona)

PRIMERS RETRATS

Dijous 16 d'octubre vam sortir per gravar retrats d'oficis repartits en 2 grups, cada grup va anar a llocs diferents i vam gravar bons retrats, estem molt entusiasmats per continuar amb el projecte.

 

El grup 1: Vam sortir de l'institut i ens vam trobar a uns senyors fent obres. Vam gravar i vam fer fotos. Després ens vam dirigir a una serralleria, després a una floristeria, i per ultim a una caserna de guàrdia civil. I quant ja estàvem arribant a l'institut ens vam trobar una noia que fa cartera i també li vam fer un retrat.

 

El grup 2: Vam anar a una botiga on arreglen i venen roba, vam gravar com el senyor cosia i vam estar una estona parlant amb ell i ens va explicar coses de la seva vida i del seu ofici.

 

Ens ha agradat molt fer aquest projecte perquè hem après moltes coses com per exemple, com utilitzar el trípode i per a que serveix, buscar un bon enquadrament i escollir bé la llum.

 

Pàgines